Dia Internacional da Mulher

Nascimento:13/12/1935
Natural:Divinópolis - MG

Nome: Adélia Prado

Com licença poética

      Adélia Prado

Quando nasci um anjo esbelto,

desses que tocam trombeta, anunciou:

vai carregar bandeira.

Cargo muito pesado pra mulher,

esta espécie ainda envergonhada.

Aceito os subterfúgios que me cabem,

sem precisar mentir.

Não sou feia que não possa casar,

acho o Rio de Janeiro uma beleza e

ora sim, ora não, creio em parto sem dor.

Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina.

Inauguro linhagens, fundo reinos

 — dor não é amargura.

  Minha tristeza não tem pedigree,

já a minha vontade de alegria,

sua raiz vai ao meu mil avô.

Vai ser coxo na vida é maldição pra homem.

 Mulher é desdobrável. Eu sou.

Oficina Livre - 27-02-10

Mensagem de reflexão

A Pedra

O distraído nela tropeçou...

O bruto a usou como projétil.

O empreendedor, usando-a, construiu.

O camponês, cansado da lida, dela fez assento.

Para meninos, foi brinquedo.

Drummond a poetizou.

Já, Davi, matou Golias, e Michelangelo extraiu-lhe a mais bela escultura...

E em todos esses casos, a diferença não esteve na pedra, mas no homem!

Não existe "pedra" no seu caminho que você não possa aproveitá-la para o seu próprio crescimento.

Independente do tamanho das pedras, no decorrer de sua vida, não existirá uma, que você não possa aproveitá-la para seu crescimento espiritual. Quanto a sua pedra atual, tenho certeza que Deus irá te dar sabedoria, para mais tarde você olhar para ela, e ter orgulho da maravilhosa experiência que causou em sua vida, no seu crescimento espiritual.

Abençoado dia para você!!!

Autor Desconhecido

Realizamos mais uma oficina livre no dia 27/02/10, na Escola Estadual Pio XII. Iniciamos com uma mensagem de reflexão sobre crescimento espiritual, pois percebemos que mesmo sendo início de ano muitos professores estão completamente desmotivados.

O foco dessa oficina foi projeto. Novamente discutimos e esclarecemos alguns pontos importantes e Fundamentais para a finalização do programa Gestar II. O projeto deve ser de preferência interdisciplinar, a ser implementado em sala de aula, apresentando a estrutura da página 51 do guia geral.

O fato é que muitos professores ainda não deram início ao seu projeto, outros não apresentaram fundamentação teórica, cronograma ou aspectos que se fazem necessários ao projeto. Alguns não sabem nem o que irão realizar, apesar de todas as orientações dadas. Outros realizaram o projeto, mas não registraram alguns dados, o trabalho está com sua parte escrita comprometida. Dessa forma, detectamos inúmeras situações que devem ser revistas.

Portanto, aproveitamos e formamos grupos para fomentar a discussão, para auxiliar quem estava com dificuldades, para fundamentar as ideias e por no papel a parte escrita, ou seja, organizar as ideias teóricas para efetivá-las na prática.

Ressaltamos que o programa está chegando ao fim e que no nosso próximo encontro realizaremos as oficinas da última TP, que é a TP 6.

Assim sendo, desejamos bom trabalho e sucesso nas atividades do projeto e da TP 6.

Fotos da atividade extra no Centro de Artesanato de Januária

Januária - Cultura, Arte e Turismo

Com o charme mineiro e um 'q de interior, Januária está localizada ao norte do Estado de Minas Gerais e às margens do rio São Francisco. A cidade de clima quente foi imortalizada por Guimarães Rosa, no clássico da literatura brasileira, "Grande Sertão: Veredas". Na obra, traduzida para mais de dez idiomas, o município é citado 17 vezes pelo escritor mineiro.

A região é repleta de grutas, parques, praias de água doce, cachoeiras e tem o único pântano do estado. Desta forma, a mãe-natureza Criou o palco perfeito para uma prática de ecoturismo e turismo de aventura. Januária é uma cidade tipicamente brasileira pois sua base cultural é composta por influências portuguesas, negras e indígenas.

Fonte: http://webventure.ig.com.br/destinoaventura/destinos/index/exibe/destino/januaria

Visita ao Centro de Artesanato

 Professsores cursistas

Arte regional

Palestra sobre o trabalho ligado a arte e a cultura.

Calendário Gestar II - 2010

Cronograma das próximas oficinas do Gestar II

• Data prevista:  27/02/10
• Carga horária:  4 horas
• Tipo de Oficina:  Livre

• Data prevista: 20/03/10
• Carga horária: 8 horas
• Tipo de Oficina: TP 06

• Data prevista: 17/0/410
• Carga horária: 4 horas
• Tipo de Oficina: Avaliação

Relatório da TP 2

“A palavra como se sabe é um ser vivo.”

Victor Hugo

 

 

No dia 12/12/09 realizamos as oficinas 3 e 4 da TP 2 - Análise linguística e Análise literária. Iniciamos com o vídeo “O poder da visão” e logo após abrimos a discussão sobre o mesmo. Os professores cursistas atentaram para o fato de direcionarmos nosso olhar para o novo, para mudanças, para a aprendizagem significativa e para o aluno que nos motiva e com o qual lidamos diariamente.

Logo após repassamos os informes gerais sobre projeto, freqüência e portifólio, pois há situações de professores que se encontram com algumas pendências e comprometimentos como a freqüência dos encontros presenciais. Ressaltamos que a participação e o comprometimento com as atividades das TPs são essenciais para o sucesso do programa, para a aprendizagem e para os relatos de experiência das aplicações dos avançando na prática. Vale lembrar que o Gestar é um programa de teoria e prática e, portanto deve ser estudado, discutido e desenvolvido por todos com o objetivo de descobrir e diagnosticar os avanços e as dificuldades dos nossos alunos com a língua portuguesa e, a partir daí buscar soluções para essas dificuldades.

Para trabalhar com a unidade 5 da TP 2 – Gramática: seus vários sentidos - apresentamos slides para motivar a nossa discussão sobre as várias acepções que a palavra gramática tem nos estudos lingüísticos e como a confusão entre essas acepções pode gerar dificuldades de ensino-aprendizagem da língua. Os professores demonstraram interesse pelo assunto e deixaram evidenciado que não adotam uma prática tradicional e gramaticista que apenas visa à decoração de regras e que de nada serve ao aluno no uso funcional da língua. Realizamos com muito segurança a oficina 3 realizando a atividade com textos.

Já no segundo momento do dia tratamos da arte, suas características e em especial a arte da palavra escrita, a literatura. Discutimos sobre arte, realizamos a oficina 4 e desenvolvemos a proposta de interpretação de texto. Aproveitamos o momento para realizarmos uma atividade extraclasse. Visitamos o Centro de Artesanato de Januária e ouvimos uma palestra sobre o trabalho com a arte regional.

Encerramos nosso dia com uma avaliação positiva sobre os nossos encontros e falamos sobre nossa próxima oficina que acontecerá agora dia 27/02/10.

Final de ano letivo não é fácil, mas conseguimos alcançar nossas metas em todos os encontros e por isso finalizamos com uma oração de agradecimento, votos de fé, sucesso e muito entusiasmo no ano de 2010.

Vamos recomeçar nossas atividades do Gestar II - Ano letivo/ 2010

Recomeçar


Não importa onde você parou …
em que momento da vida você cansou…
o que importa é que sempre é possível e necessário “Recomeçar”.
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…
é renovar as esperanças na vida e o mais importante…
acreditar em você de novo…
Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado.
Chorou muito? Foi limpeza da alma.
Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las um dia.
Tem tanta gente esperando apenas um sorriso seu para “chegar” perto de você.
Recomeçar…
hoje é um bom dia para começar novos desafios.
Onde você que chegar?
Ir alto… sonhe alto…
queira o melhor do melhor…
pensando assim trazemos pra nós aquilo que desejamos…
Se pensarmos pequeno coisas pequenas teremos ….
Já se desejarmos fortemente o melhor e principalmente lutarmos pelo melhor, o melhor vai se instalar em nossa vida.
“Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do tamanho da minha altura.”

Carlos Drummond de Andrade

Por que arte?

Você talvez nem se lembre, mas com certeza, desde bem pequeno se expressa através da arte, desenhando, cantando, dançando ou representando.

A arte faz parte da vida de todos nós. Se hoje podemos saber melhor como viviam os homens da pré-história, é porque eles nos deixaram seus desenhos e objetos, que não deixam de ser manifestações artísticas.

Hoje em dia, a fotografia, o cinema, a televisão, que também são manifestações artísticas, registram nosso modo de viver, nossas descobertas, nossos problemas, etc.

Quem faz arte?

A arte é coisa inventada pelo homem e requer habilidade e criatividade.

Muita gente acha que os artistas, ou seja, os que produzem arte, já nascem dotados dessas duas qualidades e pronto. Pode até ser que isso seja um pouco verdadeiro, mas é fundamental que ele aprenda e trabalhe muito. Imagine um pintor que não saiba nada sobre cor, forma e composição. Seria a mesma coisa que um escritor que não conhecesse bem a língua. Eles teriam, com certeza, maior dificuldade para se expressar, certo?

P ara nos expressarmos através da arte, é preciso que a estudemos e a pratiquemos bastante. Mesmo que você não queira ser artista, o exercício da arte fará de você uma pessoa com uma visão maior e também com mais conhecimento e sensibilidade para analisar e entender o mundo em que vivemos. E o que é exercitar a arte? É você experimentar e produzir diferentes trabalhos e técnicas e também apreciar as imagens, saber interpretá-las e formar opinião sobre elas.

Então, vamos começar a fazer nossas artes?

*Fonte desconhecida